Crazy Ones | Mac | iPad | Leren | Professionaliseren

Not your ordinary Picnic (Young)

Op September 26, 2009 Door Fons

Drie dagen Picnic zijn de voornaamste redenen dat er de afgelopen week nauwelijks stukjes op dit blog zijn verschenen. En wat was het weer een geweldig feestje. Voor de lezers die geen idee hebben: Picnic is een groot jaarlijks festival rond creativiteit, innovatie en technologie. Het feest wordt gevierd op de Westergasfabriek in Amsterdam. Een van de (inmiddels vaste) onderdelen is Picnic Young; een festivaltrack dat zich geheel richt op onderwijs. Picnic Young had dit jaar weer twee componenten. Het ene onderdeel was de Creative Playground waar scholieren 3 dagen lang aan de slag konden in workshops met allerlei creatieve technologie. Zo waren er workshops podcasten, animaties maken, robocup, zelf dansmatten maken en nog veel meer. Marcel de Leeuwe heeft er een mooi sfeerverslag van gemaakt.

Het grootste gedeelte van die drie dagen heb ik doorgebracht doorgebracht op de seminars van Picnic Young. Op woensdag was de dag gewijd aan het thema Out of the box learning. Het programma was zo opgezet dat wat langere lezingen van hoofdsprekers werden afgewisseld met pecha kucha-presentaties. Leuk vorm die ook lekker de snelheid in het programma hield. De dag werd een leuke showcase van denken en doen met betrekking tot Out of the Box learning. Om een beetje een beeld te geven: Eerst sprak Richard Standford (FutureLab) over de vervagende grenzen tussen formeel en informeel leren, Kati Londen (Area/Code) toonde een aantal prachtige voorbeelden van games die zij hadden ontwikkeld. Met name Botanicalls (bekijk die link!) was een erg aansprekend voorbeeld van hoe je met je omgeving sociale interactie kunt hebben via technologie. Ook de demonstratie van Eric Rosenbaum (MIT/Lifelong Kindergarten) was een mooi voorbeeld van hoe je met Scratch eenvoudig hardware kunt programmeren die interactief met z'n omgeving omgaat.

Daar tussendoor verzorgde een aantal Nederlandse sprekers krachtige pecha kucha's. Leuk om te zien hoe je een mooi, breed scala aan invalshoeken bij een thema kunt presenteren. Zo waren er (onder meer) verhalen van IJsfontein, TNO en het NAi. Ook ik mocht er eentje verzorgen. En dat was nog best een hele opgave, maar de boodschap kwam over geloof ik. Het zou kunnen dat er binnenkort een Flip-filmpje opduikt van m'n verhaal, maar wellicht ga ik 'm nog een keer in het Nederlands nadoen en op Slideshare zetten ... en er hier een blog postje aan besteden natuurlijk. De kern van mijn boodschap was dat veel onderwijs letterlijk uit een doos komt en dus niet meer inspireert. Niet de leerlingen en ook niet de docenten. Dus wordt het tijd om het onderwijs radicaal te veranderen en hoe kunnen we dat beter doen dan door gewoon opnieuw te beginnen (uiteraard met een Apple-sausje).

Ik heb de deelnemers opgeroepen om daarover mee te denken aan de rondetafeldiscussie die ik in de middag mocht verzorgen (uiteindelijk zeer geslaagd samen met Matthijs Leendertse van TNO). En ook dat leverde hele boeiende gesprekken op. Aan de hand van de situatie van een aantal deelnemers kwamen we eigenlijk tot de conclusie dat écht onderwijs innoveren simpelweg niet mogelijk is binnen de kaders die huidige wet- en regelgeving stellen en waar opleidingsmanagers zich veilig aan vastklampen.

Ook op vrijdag was er een seminardag. Dit keer was het thema Connected Classrooms.

Lees verder ...

FrameByFrame: gratis stopmotionsoftware

Op September 22, 2009 Door Fons

Soms is het handig als dingen niet werken, want dan ontdek je nog eens iets. Zo heb ik een AVerVison documentcamera in bruikleen, maar die wilde maar niet herkend worden door bekende stopmotionpakketten als iStopMotion en ICanAnimate en dat is jammer. Rob van Keulen (@documentcameras ) wees me op een tooltje dat dat wellicht wel kan: FrameByFrame claimt met allerlei soorten camera's te kunen werken. Een snelle test wees uit dat dat inderdaad het geval is en dus hebben we op de Mac er een heel simpel stopmotiontooltje bij en het is nog open source ook.

FrameByFrame zou in combinatie met de macam webcamdrivers (ook open source) wellicht ook nog wel eens een rondslingerende webcam (zelfs van PC-kunne) tot leven kunnen wekken.

De laatste versie (1.10) is geschikt voor Mac OS X 10.5 (hopelijk ook voor 10.6). Werk je nog met Tiger (10.4) dan is er ook nog een oudere versie van het tooltje beschikbaar. Het slechte nieuws wat betreft FrameByFrame + Snow Leopard + Documentcamera is dat dat helaas nog niet werkt. Gelukkig doet de AverVision-software het nog wel prima

Lees verder ...

Helikon on the road

Op September 22, 2009 Door Fons

Ik heb een klein hoekje op dit blog waar je lezen of je me binnenkort ergens in levenden lijve tegen kunt komen en soms moet je dat even extra onder de aandacht brengen. Te meer omdat ik de komende tijd bij allerhande leuke en leerzame evenementen aanwezig ben.

Op Picnic Young 2009 verwacht ik alle 3 de dagen aanwezig te zijn. Tijdens de 1e seminardag op woensdag ben ik zelf onderdeel van het programma met een pecha kucha-presentatie en 's middags zit ik een van de ronde tafels voor. Donderdag wil ik vooral rondkijken op de Creative Playground om te zien hoe kinderen mooie mediaproducten maken en vrijdag (de 2e seminardag) ben ik 'gewoon' te gast' en ben ik heel benieuwd naar wat Wilfred Rubens en de andere sprekers gaan vertellen

Oktober is een wat rustigere maand, maar aan het einde daarvan zit op de 28e de TeachMeetNL-PO. Een bijzondere TeachMeetNL wat mij betreft, met een bijzonder thema. Ik ben ook erg blij dat zich al veel leerkrachten hebben aangemeld, verhoudingsgewijs ook veel meer dan voor eerdere TeachMeets. Dat gezegd hebbende: de inschrijving staat nog steeds open, dus sluit je aan om dit feestje te vieren bij het Creative Learning Lab in Amsterdam

Ook dit jaar ben ik aanwezig op i&i-conferentie. Maar op een andere manier dan je zou verwachten. Hou dit blog in de gaten om op heeel korte termijn meer te lezen over wat we daar gaan doen.

Dé onderwijsdagen zijn een klein weekje later en ook daar ben ik aanwezig. Op uitnodiging van de organisatie verzorg ik woensdagochtend een workshop over de TeachMeetNL en dat wil ik gaan doen in de vorm van een ... TeachMeetNL. Een kleine (korte eigenlijk meer) variant, maar toch. Moet een leuke manier worden voor de deelnemers daar om kennis te maken met de leukste manier van professionaliseren.

Op 10 november (ja, dat zijn wel even drukke dagen) verzorg ik een unconference als onderdeel van Vonk. Dit is een congres voor leerkrachten in het PO met een voorliefde voor techniek. Leuk, bijzondere doelgroep een een aardige uitdaging om meer en meer mensen kennis te laten maken met informeel professionaliseren.

En dan is er ook nog Moving Learning. Dit congres van de BVLT is wel bijzonder voor me omdat het de eerste keer is dat ik ergens keynotespreker ben en nog wel met de wereldberoemde Erwin Blom als andere keynoter. Leuk en spannend ook wel, want keynotespreker zijn, dat overkomt me niet elke dag.

Lees verder ...

8 eigenschappen van zeer effectieve 21e-eeuwse docenten

Op September 8, 2009 Door Fons

Lees verder ...

Onderwijsinnovatie op z'n Dijksma's

Op September 4, 2009 Door Fons

Ik ben pissig. En behoorlijk ook. Want afgelopen week dreigde staatssecretaris Dijksma openlijk en in navolging van de De Nieuwe School 'aan te pakken'. Eindelijk eens een écht innovatieve school die in zijn kleinschaligheid de durf heeft om achterhaalde onderwijsconcepten op de helling te zetten en nieuwe horizonnen durft te verkennen. En nog met enig succes ook want de ouders van 40 kinderen in deze bescheiden gemeente vertrouwen het onderwijs van hun kinderen aan de school toe. Hulde!

Even terug in de tijd, 4 juni 2009. Minister Plasterk (dat is dezelfde minister waarmee Dijksma samen verantwoordelijk is voor het programma Innovatiekracht Onderwijs) vertelde die dag tijdens een (hoopvol stemmende) conferentie:

Experimenten op het gebied van innovatie in het onderwijs worden de komende jaren gestimuleerd met een bedrag van 20 miljoen euro. Zijn boodschap luidde: “Durf te experimenteren. Het mag mislukken, mits er een les uit wordt getrokken en deze kennis wordt gedeeld.

Die memo heeft de staatssecretaris blijkbaar gemist, want ook zij lijkt me aan te spreken op die belofte. Niettemin rolt ze stoer publiekelijk met de spierballen en gooit ze de deur in het gezicht van een innovatieve school. Dijksma weet blijkbaar precíes hoe het Nederlandse onderwijs eruit hoort te zien en wat wel en niet mag als het gaat om innoveren en experimenteren. En dat is niet zoals het op deze innovatieve school wordt aangepakt. Ze is heel duidelijk in haar kijk op het onderwijs op De Nieuwe School:

''Dijksma acht dit in strijd met bepalingen in de Wet op het Primair Onderwijs ten aanzien van het onderwijs dat een school behoort aan te bieden en de verplichte deelname aan het onderwijs'

En dat onder het mom van kwaliteitsbewaking. In mijn ogen is dat hetzelfde als de MacDonalds verantwoordelijk maken voor de kwaliteitsbewaking van de Michelingids. Dijksma en haar ministerie laten hiermee zien dat ze weinig meer zijn dan letterknechten, voor wie de letter van de wet het hoogste goed is. Alexander Rinnooy Kan schijnt de invloedrijkste man in onderwijsland te zijn. Misschien moet hij, als voorzitter van het Netwerk Onderwijsinnovatie (link naar pdf) en de SER Dijksma er maar eens voorzichtig op wijzen dat we een crisis aan de hand hebben en dat die crisis niet alleen onze portemonne, maar ook ons onderwijs raakt.

Lees verder ...

MacFixit gratis

Op September 3, 2009 Door Fons

Sinds ik met mijn Mac online ben (volgens mij sinds 1995, met m'n Performa 6320) ben ik een nagenoeg dagelijkse bezoeker van MacFixit. Veel van wat ik weet over de technische aspecten van mijn Macs en het troubleshooten ervan weet ik en kan ik dankzij deze geweldige webiste. Keerzijde was echter dat je alles wel dagelijks moest bijhouden want na twee dagen gingen de artikelen achter slot en grendele en waren ze alleen beschikbaar voor abonnees.

Maar zojuist trof ik heugelijk nieuws aan van CNET, inmiddels de eigenaar van MacFixit:

Today marks a big change at MacFixIt. All articles are now available free-of-charge, allowing anyone to access the most timely, comprehensive and unbiased library of Mac-related repair and troubleshooting advice available online. This is a milestone in the history of MacFixIt. This change is a direct result of our acquisition by CNET and allows us to provide a broader range of coverage, in addition to drawing on a new pool of knowledge and resources. We will continue to provide timely and relevant reporting of Mac-related hardware and software issues and will be adding new features we're sure you'll enjoy and appreciate.

Een gratis troubleshoot-archief, dus bookmarken die handel! Ook handig: MacFixit op Twitter.

Lees verder ...

TeachMeetNL-PO: het gaat gebeuren

Op September 2, 2009 Door Fons

Het was een beetje wikken en wegen, zoeken naar een gaatje in de kalender bij Creative Learning Lab en proberen niet in het vaarwater van andere onderwijsuitjes te zitten. Uiteindelijk zijn we uitgekomen op woensdag 28 oktober aanstaande. En já, ik weet dat dat voor een deel van Nederland betekent dat het in de herfstvakantie is, maar het leek me desalniettemin de meest voor de hand liggende datum.

Nu we die hobbel hebben genomen, gaan we de komende dagen even kijken wat er over blijft van de huidige aanmeldingen op de wiki en wat een definitieve datum betekent voor nieuwe aanmeldingen. Ook gaan we eens goed kijken naar het presentatie-aanbod, want het viel me op dat lang niet alles meer verhalen uit de onderwijspraktijk waren en TeachMeets zijn nu eenmaal geen marktplaats.

Sponsoren melden zich tegenwoordig al spontaan (heel erg fijn), maar waarschijnlijk kunnen we nog wel wat funding gebruiken voor de borrel en de hap. Afijn, zegt het voort!

Lees verder ...

Snow Leopard op school: de eerste stapjes (1)

Op September 2, 2009 Door Fons

Ik was een van de eerste gelukkigen die vrijdag 28 augustus een exemplaar van Snow Leopard in ontvangst mochten nemen. Inmiddels heb ik een paar dagen gespeeld en gewerkt met deze upgrade en dus wordt het tijd om er eens wat over te schrijven. Daarmee ben ik zeker niet de eerste, want ondertussen staan de interwebs vol met zeer uitgebreide reviews. En al die reviews wijzen op dezelfde dingen die een upgrade naar Mac OS X 10.6 tot een voordeel maken: alles is ietsje sneller, de interface zit bomvol nieuwe handigheidjes, een aantal programma's heeft een flinke opknapbeurt gekregen en/of extra functionaliteit gekregen. Hiephoi, maar dat hoef je hier niet nog een keer te lezen natuurlijk.

Dus hier geen uitgebreide algemenen review van Snow Leopard. Wat dan wel? De komende dagen wil ik een aantal van de innovaties in Snow Leopard in losse blogposts uitlichten met de focus op specifieke (mogelijke) toepassing en nut voor het gebruik in het onderwijs. Ga ik dan echt helemaal niks in het algemeen over deze release zeggen? Natuurlijk wel.

Ik kan me voorstellen dat EduMac'ers zich in eerste instantie afvragen: Is het de moeite waard om die €29 uit te geven? Daar zou ik met een volmondig ja op willen antwoorden. Voor dat luttele bedrag koop je namelijk vooral een OS dat er voor zorgt dat je Mac een jaartje langer mee kan gaan. Althans, mijn indruk is dat Snow Leopard je Mac net zoveel snappier maakt, dat je het idee hebt op een jongere machine te zitten werken. Ik kan me goed voorstellen dat op scholen waar veel Macs zijn, die soms - na de officiële afschrijving - nog een jaartje mee moeten gaan. Met Snow Leopard heb je het OS dat net dat beetje lichter en luchtiger is, zodat dat jaartje extra wat betreft de beleving van het OS heel goed te doen is. Bovendien zijn een aantal van de nieuwe features in potentie wel interessant voor scholieren en docenten. Maar, zoals gezegd, daar de komende tijd meer over over.

Dus alles is rozengeur en manenschijn met Mac OS X 10.6? Nou nee, dat ook weer niet.

Lees verder ...

Help Jibly, laat kinderen Nenna mooier maken

Op September 2, 2009 Door Fons

Random act of kindness: eerder schreef ik al over Nenna en Jibly en over dat er een prijsvraag is voor het ontwerpen van nieuwe scènes voor deze leuke storytelling app. Ik heb wat getwitterd met Karim en samen hebben we bedacht dat het eigenlijk hartstikke leuk zou zijn als kinderen zelf iets zouden maken voor in Nenna. Karim heeft de oorspronkelijke deadline een maandje opgerekt en dus bij deze een oproep aan alle leerkrachten in het PO: laat je kids eens wat leuks en creatiefs doen in de les en laat ze een achtergrond én 2 personages voor in Nenna maken (zie de screenshots voor inspiratie). Ook ouders met kleine kinderen mogen zich wat van deze oproep aantrekken natuurlijk. Wat is er nu leuker dan tijdens een regenachtig weekend een paar game designs te kleuren aan de keukentafel!?

[Klik op de titel van deze post om verder te lezen]

Lees verder ...

Snow Leopard Podcast Capture doet Dual

Op August 30, 2009 Door Fons

Lees verder ...

Mac | iPad | Leren | Professionaliseren

Not your ordinary Picnic (Young)

FrameByFrame: gratis stopmotionsoftware

Helikon on the road

8 eigenschappen van zeer effectieve 21e-eeuwse docenten

Onderwijsinnovatie op z'n Dijksma's

MacFixit gratis

TeachMeetNL-PO: het gaat gebeuren

Snow Leopard op school: de eerste stapjes (1)

Help Jibly, laat kinderen Nenna mooier maken

Snow Leopard Podcast Capture doet Dual

Pages

The Latest

Finland calling - ervaring gezocht met sociale media en digitaal publiceren

More